Asamblea aprueba préstamo de $150 millones para mejoras en educación pública

Redacción : Oscar Cruz

(ENNews)—La Asamblea Legislativa autorizó la segunda vuelta de un préstamo por $150 millones entre el Gobierno del país y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), destinado a financiar un programa educativo enfocado en ampliar la cobertura escolar y mejorar la calidad de la educación pública. La iniciativa prioriza a estudiantes en situación de vulnerabilidad y con discapacidad, y fue aprobada con 57 votos, sin respaldo de la oposición.

El financiamiento respaldará el Programa de Trayectorias Educativas Completas y su Resiliencia al Cambio Climático, cuyo objetivo es fortalecer la educación en todos los niveles, desde parvularia hasta bachillerato, incorporando modalidades flexibles y adaptaciones para estudiantes con necesidades especiales.

El contrato se firmó el pasado 6 de octubre, después de haber recibido la aprobación inicial en agosto, completando así el proceso de “segunda vuelta” requerido por la legislación nacional para la formalización del préstamo.

De acuerdo con el jefe de fracción de Nuevas Ideas, Cristian Guevara, la implementación del programa beneficiará directamente a 65 centros escolares en todo el país, más de 39,000 estudiantes de educación regular, 10,000 en modalidades educativas flexibles y 1,500 alumnos con discapacidad. Además, se entregará material didáctico a 5,000 familias y se capacitará a 280 docentes para promover la inclusión educativa, fortaleciendo la atención a estudiantes con autismo y otras discapacidades.

El programa contempla cinco componentes principales, en primer lugar, la expansión de la oferta educativa incluirá la construcción y rehabilitación de infraestructura escolar resistente al cambio climático, así como un programa piloto de transporte escolar para facilitar el acceso a las escuelas. En segundo lugar, el fortalecimiento del aprendizaje y la calidad educativa prevé capacitación docente continua, entrega de recursos didácticos y promoción del uso de plataformas digitales.

En tercer lugar, la educación inclusiva para estudiantes con discapacidad incorporará herramientas adaptadas a necesidades sensoriales, motrices o del habla, junto con servicios de seguimiento personalizado. La atención a estudiantes retornados del extranjero constituye el cuarto componente, mediante la implementación de mecanismos de identificación y reinserción educativa adaptados a cada menor. Finalmente, el programa busca mejorar la capacidad institucional del sistema educativo, asegurando una gestión más eficiente y coordinada en todos los niveles.

El diputado William Soriano destacó que la actual administración ha incrementado significativamente la inversión en educación en comparación con gobiernos anteriores, señalando la construcción de escuelas, unidades de salud y mejoras en infraestructura pública como parte de este esfuerzo. Asimismo, resaltó que, pese a los compromisos financieros heredados, el Gobierno mantiene los pagos de la deuda externa sin descuidar la inversión social.

El programa de educación financiado por el BID se implementará en centros escolares de todo el territorio salvadoreño, con especial énfasis en la inclusión de estudiantes con discapacidad y menores retornados, además de fortalecer las capacidades docentes y mejorar la resiliencia del sistema ante emergencias climáticas. La iniciativa combina inversión en infraestructura, capacitación docente, recursos didácticos y herramientas tecnológicas, con el objetivo de ampliar el acceso a la educación y garantizar su calidad en todo el país.